无锡职业技术学院2009年江苏省普通高校招生简章

无锡职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等专科学校。始建于1959年,1999年7月经国家教育部批准升格为高等职业院校,隶属江苏省教育厅;2006年12月被教育部、财政部列为全国首批28所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位之一。

学校坐落在美丽富饶的太湖之滨,现有中桥、太湖两个校区。占地825亩,建筑面积30万平方米,总资产近6亿元,全日制在校生11300多名。目前设有机械技术学院、机电技术学院、电子与信息技术学院、经济管理学院、汽车技术系、外语系、基础课教学部和工业中心8个教学单位。专业设置主要面向江苏支柱产业——装备制造业,建有与装备制造业核心产业、相关产业和附加产业的“产业链”及经济发展相适应的专业44个,其中国家重点建设专业5个、国家教改试点专业2个、省品牌(特色)专业6个。

学校师资力量较强,国家级和省级高校教学名师各1人。近几年,教师完成省部级及以上课题16项,获得省部级及以上教科研成果奖24项,其中省级教学成果特等奖、一等奖和二等奖各1项;建成国家精品课程10门、省级精品课程10门,公开出版教材108部。2007年以来,教师完成专利申请68项;数控技术专业教学团队跻身首批100个国家级教学团队,汽车检测与维修技术专业教学团队成为省级教学团队。

学校教学资源丰富,拥有与现代企业技术同步的校内实践教学基地——工业中心,建有65个实验(训)室、3个全国数控和全省汽车、电工电子紧缺人才培养基地、2个生产工厂、1个培训中心、1个经贸公司和2个研究所。学校还先后被确定为“国家职业技能鉴定所”、“江苏省机电类技师培训站”、“江苏省CAD推广站”、“全国数控培训网络无锡分中心”、“苏锡常通地区海尔服务中心”。

学校积极开展校企合作,无锡威孚高科技股份有限公司、美国肯纳金属集团等170多家国内外知名的企业、上市公司与学校建立了紧密合作关系,其中30多家企业为学校提供价值2013余万元的现代化教学设备,共建1个产学合作中心和13个实验(实训)室,并为学业优秀的学生提供“企业奖学金”;80多家企业成为学校工学结合实习基地;7家企业在学校设立8个“冠名订单班”。此外,学校在校园文化建设中融进企业文化,以合作企业的名称命名校内主干道、建设文化广场。2007年,还以我校为核心,组建了由9所职业院校、24家行业组织及企业组成的江苏省汽车职业教育集团。

学校重视教育教学改革和对外交流合作,以实践教学环节为突破口,先后形成了“一条主线、三个层面”的实践能力培养模式和“全程、开放”工学结合人才培养新模式,成为我国职业教育的一个亮点; 2003年,学校成为社区学院国际发展协会(简称“CCID”,总部设在美国)的唯一中国成员;2005年,学校与澳大利亚TAFE西南悉尼学院联合开办“国际商务(国际营销)”专业,近年来,学校还与美国、德国、法国、新加坡等10多个国家及地区加强交流和合作,达成多个合作项目。在职业教育国际化道路上不断开拓前进。

学校坚持“以人为本”的教育理念,注重提高学生综合素质,促进学生全面发展。在加强改进德育和思想政治教育的同时,重视从学生中培养发展新党员,并开展经常化、规范化的大学生社会实践活动;大力推进素质教育,开设了文学、哲学、科学、美学、心理学等90多门人文选修课和高级职称教师文化素质“星期二讲堂”;积极培养学生职业能力和创新能力,开办了61个工种及职业资格考级考证培训、鉴定,设立科研项目由教师指导学生申报,立项后投入经费实施,目前已有近100项完成或结题;经常开展各种科技文化体育艺术活动,每年一届的“五四”科技文化艺术节成为集中展示学生科技文化艺术成果的大舞台。随着综合素质和能力的提高,学生代表队参加各级各类大赛取得了好成绩。在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛等各大赛事中屡获佳绩。作为全国高职院校中连续7年参加“CCTV”全国大学生机器人大赛的唯一代表队,2007年荣获季军。

近几年,学校的办学成绩得到社会广泛认可。招生从江苏扩大到全国10多个省、区。学校录取分数线始终名列同类院校前茅。毕业生就业率多年保持在99.5%以上,居全省高职高专院校前列;学院连年荣膺“江苏省毕业生就业工作先进集体”。

(一).代码:1257;录取批次:普通类第一批高职(专科);选测等级要求:CC

1、根据《江苏省2009年普通高校招生考试方案》,对考生的学业水平测试和综合素质评价要求如下:

选修科目:海外本科直通车及中外合作办学专业不作要求,其它专业要求测试达2C以上等级;

③综合素质评价中的“道德品质”、“公民素养”和“交流与合作”合格。学习能力、运动与健康、审美与表现单项不可有D级。

若国家或相关省(市)招生政策有所变动,学校以国家或相关省(市)招生政策为准。

报考考生身体健康状况要求按照教育部、卫生部和中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,考生须符合教育部体检标准等有关规定。

普通类专业录取时,按照进档考生按“先分数后等级”方式进行排序,即对进档考生按投档分从高分到低分进行择优录取,同分考生按照学业水平测试等级高低依次录取。学院依据“分数优先、遵循志愿”的原则统筹安排考生录取专业。

艺术类考生录取时,按照进档考生总分(文化分与专业分之和)从高分到低分择优录取,总分相同,按照艺术分从高到低录取。学院依据“分数优先、遵循志愿”的原则安排考生录取专业。

培养目标:本专业培养具有德智体美全面发展的,具有较好的英语实用能力,较广泛的涉外商务贸易知识和应用能力,在涉外商务贸易领域一线处理涉外商务贸易的实际工作的复合型人才。

主要课程:综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语音、英语写作、英语翻译理论与实践、第二外语、外贸实务、外贸函电、国际商法、国际支付与结算、外贸单证实务等。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握智能控制必备的基础理论和专门知识,具有创新精神和实践能力,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在智能控制设备及系统的安装、调试、运行、维护,以及运用智能控制技术、电子技术改造机械设备等方面工作的高级技术应用型人才。

主要课程:电工基础、电子技术、电机与拖动、自动检测与传感技术、C语言程序设计、微机原理与接口、自动控制原理、工厂电气控制设备、PLC技术及应用、电力电子技术、微特电机控制技术、计算机控制技术、组态技术、机器人入门等。

培养目标:本专业培养掌握常用合金性能、各种材料成型工艺、机械零件、金属结构、毛坯生产等方面必需的基本理论、专业知识、基本技能和专业应用能。

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